Sai lầm khi dạy Tiếng Anh tại nhà khiến con mãi không tiến bộ

Việc ba mẹ đồng hành cùng con trong hành trình chinh phục ngoại ngữ là một điều vô cùng tuyệt vời. Tuy nhiên, thực tế cho thấy không ít phụ huynh dù rất nỗ lực nhưng con vẫn dậm chân tại chỗ, thậm chí là nảy sinh tâm lý sợ học, chán ghét tiếng Anh. Vậy nguyên nhân cốt lõi nằm ở đâu? Trong bài viết này, Langmaster sẽ chỉ ra những sai lầm khi dạy tiếng Anh tại nhà mà đa số phụ huynh mắc phải, đồng thời gợi ý lộ trình đúng đắn để giúp con tiến bộ vượt bậc.

1. Vai trò của ba mẹ đối với việc học Tiếng Anh của trẻ

Nhiều ba mẹ có con nhỏ thường phó mặc cho các thầy cô trên trường hay trung tâm với mong muốn con học Tiếng Anh bài bản và hiệu quả. Nhưng thực chất theo công bố nổi tiếng của Giáo sư Charles Desforges (Đại học Exeter - Anh Quốc): Ở độ tuổi mầm non - tiểu học, tác động của phụ huynh lên thành tích học tập của trẻ lớn gấp 6 lần so với tác động của nhà trường.

Điều này khẳng định ba mẹ luôn giữ vai trò quan trọng “không thể thay thế” trong việc học Tiếng Anh của con. 

1.1. Người truyền cảm hứng và động viên

Tiếng Anh với trẻ nhỏ không nên là một môn học đầy áp lực, mà cần là một niềm vui khám phá. Ba mẹ chính là người tiếp thêm động lực, biến những giờ học khô khan thành những trải nghiệm thú vị. Sự khích lệ kịp thời của ba mẹ giúp trẻ xóa tan nỗi sợ sai – rào cản lớn nhất khiến trẻ ngại giao tiếp. Khi con cảm nhận được sự hứng thú từ ba mẹ, con sẽ tự tin hơn để bộc lộ năng lực của chính mình.

1.2. Người tạo môi trường "tắm" ngôn ngữ tại nhà

Không cần phải giỏi tiếng Anh, ba mẹ vẫn có thể giúp con tiến bộ bằng cách tạo ra một không gian ngập tràn ngoại ngữ. Việc cùng con nghe một bài hát, xem một bộ phim hoạt hình hay đơn giản là gắn nhãn tên tiếng Anh cho các đồ vật trong nhà sẽ giúp trẻ thẩm thấu ngôn ngữ một cách tự nhiên. Chính môi trường này giúp hình thành phản xạ không điều kiện, giúp trẻ ghi nhớ lâu hơn bất kỳ bài học lý thuyết nào.

1.3. Người đồng hành và giám sát lộ trình học tập

Ba mẹ là người hiểu rõ tính cách và nhịp độ phát triển của con nhất. Vai trò của phụ huynh không chỉ là nhắc nhở con làm bài tập, mà là quan sát để nhận ra những khó khăn con đang gặp phải. Sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường sẽ giúp lộ trình học tập của trẻ luôn đi đúng hướng, đảm bảo con không bị quá tải nhưng vẫn đạt được các cột mốc quan trọng.

>> Xem thêm: Phương pháp dạy tiếng Anh trẻ em tại nhà hiệu quả nhất bé tiếp thu nhanh 

2. Những sai lầm thường gặp khi ba mẹ dạy Tiếng Anh cho trẻ

Dù xuất phát từ tình yêu thương, nhưng việc thiếu chuyên môn sư phạm thường dẫn đến 5 sai lầm nghiêm trọng sau:

2.1. Cho trẻ học quá sớm/ quá muộn 

Mỗi bạn nhỏ đều có một "giai đoạn vàng" để phát triển ngôn ngữ. Một số ba mẹ quá nôn nóng, ép con học thuật khi trẻ chưa đủ khả năng tập trung, vô tình tạo ra sự chán ghét sớm. Ngược lại, nhiều phụ huynh lại đợi đến khi con vào cấp 2 mới bắt đầu chú trọng. Việc bỏ lỡ giai đoạn 4-7 tuổi khiến trẻ mất đi khả năng thẩm thấu âm thanh tự nhiên, việc học lúc này trở nên vất vả và khó đạt được phát âm chuẩn như người bản xứ.

→ Giải pháp: Hãy bắt đầu cho con tiếp xúc với Tiếng Anh trong "giai đoạn vàng" (4-7 tuổi). Ở giai đoạn này, ba mẹ nên ưu tiên việc học qua nghe, nhìn và bắt chước thay vì học viết hay ngữ pháp.

>> Xem thêm: Nên dạy trẻ học tiếng Anh khi nào? Độ tuổi vàng cho con học tiếng Anh 

2.2. Dạy con học không thường xuyên 

Ngôn ngữ là kỹ năng cần được nuôi dưỡng hằng ngày. Việc học theo kiểu "thời vụ" – chỉ học vào kỳ nghỉ hoặc khi rảnh rỗi – khiến các kết nối thần kinh về ngôn ngữ bị mai một. Sự thiếu liên tục khiến trẻ không hình thành được phản xạ, mỗi lần học lại phải bắt đầu từ đầu, gây lãng phí thời gian và làm giảm hiệu quả tiếp thu đáng kể.

→ Giải pháp: Nguyên tắc cốt lõi là "ít nhưng đều". Chỉ cần 15-20 phút mỗi ngày nghe nhạc, đọc truyện hoặc giao tiếp đơn giản sẽ hiệu quả hơn việc học 3 tiếng liên tục chỉ một buổi trong tuần.

>> Xem thêm:

• Top 10 phim hoạt hình học tiếng Anh cho trẻ hay, bé học hiệu quả
• 8 đoạn hội thoại tiếng Anh trẻ em kèm video cực hay cho bé

2.3. Quá chú trọng lý thuyết, ngữ pháp 

Đây là lối mòn trong phương pháp giáo dục cũ. Thay vì để trẻ nghe và nói, ba mẹ lại ép con làm bài tập điền từ, chia thì hay học thuộc các công thức khô khan. Điều này khiến trẻ hình thành thói quen "tự kiểm duyệt" khi nói: luôn sợ sai ngữ pháp nên không dám mở lời. Đây chính là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến tình trạng "Tiếng Anh câm" phổ biến ở học sinh Việt Nam.

→ Giải pháp: Áp dụng quy trình học tự nhiên: Nghe – Nói trước, Đọc – Viết sau. Hãy để trẻ làm quen với âm thanh và cách diễn đạt trước khi bắt trẻ phân tích cấu trúc của câu đó.

>> Xem thêm: 5 Quy tắc dạy trẻ đánh vần tiếng Anh đúng chuẩn quốc tế  

2.4. Phương pháp dạy cứng nhắc 

Nhiều ba mẹ biến giờ học tại nhà thành những buổi lên lớp căng thẳng với sách vở và bàn học. Sự thiếu linh hoạt, thiếu các hoạt động tương tác như trò chơi, bài hát hay kể chuyện khiến trẻ cảm thấy bị gò bó. Khi việc học không đi đôi với niềm vui, não bộ trẻ sẽ đóng lại, khả năng ghi nhớ giảm sút và trẻ sẽ tìm cách trốn tránh việc học.

→ Giải pháp: Hãy "game hóa" việc học. Ba mẹ có thể cùng con chơi trò dán nhãn đồ vật trong nhà, xem phim hoạt hình không thuyết minh hoặc sử dụng các học liệu tương tác sinh động để kích thích đa giác quan. 

2.5. Dịch nghĩa từng từ (Word by word)

Thói quen hỏi "Từ này tiếng Việt là gì?" buộc não bộ trẻ phải thực hiện thêm một bước dịch trung gian. Quy trình: Nghe -> Dịch sang tiếng Việt -> Suy nghĩ -> Dịch lại tiếng Anh khiến phản xạ giao tiếp bị chậm lại. Cách dạy này khiến trẻ học vẹt, không hiểu bản chất của ngôn ngữ và không thể tư duy trực tiếp bằng tiếng Anh (Think in English).

→ Giải pháp: Sử dụng hình ảnh minh họa hoặc cử chỉ điệu bộ (Body language) để giải thích nghĩa. Mục tiêu là để trẻ nhìn vật thể và bật ra ngay từ Tiếng Anh mà không cần dịch từ Tiếng Việt.

>> Xem thêm: Các chứng chỉ tiếng Anh cho trẻ em uy tín phụ huynh nên biết 

2.6. Ép buộc và tạo áp lực thành tích 

Sự kỳ vọng quá lớn của ba mẹ vô tình trở thành gánh nặng tâm lý cho con. Những câu nói so sánh "con nhà người ta" hay thái độ thất vọng khi con chưa đạt điểm cao khiến trẻ cảm thấy tiếng Anh là một áp lực nặng nề. Khi trẻ học trong trạng thái lo âu, khả năng sáng tạo và tiếp nhận kiến thức sẽ bị triệt tiêu hoàn toàn.

→ Giải pháp: Hãy là một "người đồng hành" thay vì một "giám sát viên". Hãy ghi nhận những nỗ lực nhỏ nhất của con như phát âm đúng một từ khó hay tự tin chào hỏi để xây dựng lòng tự trọng và niềm vui học tập

2.7. Sửa lỗi quá nhiều 

Nhiều phụ huynh có xu hướng ngắt lời ngay khi con phát âm sai hoặc dùng sai từ. Việc bị "chỉnh" quá tỉ mỉ và liên tục khiến trẻ mất đi sự tự tin. Trẻ sẽ có tâm lý: "Thà không nói còn hơn là nói bị sai". Thay vì sửa lỗi ngay lập tức, ba mẹ nên khuyến khích con diễn đạt hết ý tưởng, sau đó mới nhẹ nhàng nhắc lại câu đúng để trẻ thẩm thấu một cách tự nhiên

→ Giải pháp: Hãy để con nói hết ý tưởng của mình. Ba mẹ chỉ cần ghi nhận ý đó và sau đó nhắc lại một cách đúng nhất để con tự cảm nhận và sửa đổi theo (phương pháp Shadowing hoặc Echoing), giúp trẻ tự tin bộc lộ ngôn ngữ.

>> Xem thêm: Cách dạy tiếng Anh cho trẻ mất gốc hiệu quả tại nhà 

3. Dấu hiệu của con cho thấy ba mẹ đang dạy sai cách

Nếu con bạn có những biểu hiện sau, đã đến lúc ba mẹ cần dừng lại và thay đổi phương pháp ngay lập tức:

• Trốn tránh giờ học: Con tìm đủ lý do như đau bụng, buồn ngủ hoặc lảng tránh khi ba mẹ nhắc đến tiếng Anh.

• Mất tự tin, không dám phát âm: Khi yêu cầu nói, con thường nói rất nhỏ, ngập ngừng hoặc nhìn phản ứng của ba mẹ rồi mới dám phát âm.

• Học vẹt, không ứng dụng được: Con có thể thuộc lòng bài hát hoặc từ vựng trong sách nhưng khi ra ngoài đời thực, gặp tình huống tương tự lại hoàn toàn "đứng hình".

• Phản ứng tiêu cực: Trẻ khóc, ném sách vở hoặc tỏ thái độ bực dọc mỗi khi phải đối mặt với các bài tập tiếng Anh tại nhà.

• Kết quả học tập giảm sút: Dù học rất nhiều nhưng điểm số hoặc khả năng giao tiếp của con không có sự cải thiện rõ rệt sau một thời gian dài.

>> Xem thêm: Tổng hợp 500+ từ vựng TIẾNG Anh trẻ em theo chủ đề thông dụng

4. Khóa học Tiếng Anh cho bé - Giải pháp toàn diện giúp bé học giỏi, tự tin giao tiếp

Thấu hiểu mong muốn của phụ huynh về việc cho trẻ tiếp xúc với ngoại ngữ từ sớm, nhưng cũng nhận thức rõ những rào cản về thời gian và phương pháp, Langmaster mang đến Khóa học tiếng Anh trẻ em chuyên biệt. Khóa học được thiết kế để trẻ tiếp cận ngôn ngữ một cách tự nhiên như tiếng mẹ đẻ, vui vẻ và không áp lực. Tại đây, chúng tôi không chỉ giảng dạy ngôn ngữ mà còn kiến tạo môi trường để trẻ phát triển toàn diện cả về giao tiếp lẫn tư duy.

4.1. Mô hình học trực tuyến tiện lợi - Ba mẹ dễ dàng đồng hành cùng con

Với phương pháp học trực tuyến hiện đại, trẻ có thể học tập thoải mái ngay tại không gian quen thuộc của gia đình mà vẫn đảm bảo hiệu quả vượt trội. Việc học online không chỉ giúp phụ huynh tiết kiệm thời gian đưa đón, đảm bảo an toàn cho con mà còn xóa bỏ rào cản địa lý, giúp trẻ em ở mọi miền đất nước đều có thể tiếp cận chương trình học chuẩn quốc tế.

Đặc biệt, qua sổ liên lạc điện tử và hệ thống lưu trữ video lớp học, ba mẹ có thể dễ dàng theo dõi tiến độ, xem lại quá trình tương tác của con để kịp thời hỗ trợ và khích lệ. Với sĩ số lớp siêu nhỏ (từ 1-4 học viên), giáo viên có thể chú trọng đến từng cá nhân, tạo môi trường gần gũi giúp trẻ tự tin bộc lộ khả năng giao tiếp.

4.2. Đội ngũ giáo viên chuyên môn cao, thấu hiểu tâm lý trẻ nhỏ

Tại Langmaster, thầy cô không chỉ là người truyền dạy kiến thức mà còn là những người bạn đồng hành am hiểu tâm lý lứa tuổi. Đội ngũ giảng viên sở hữu chứng chỉ quốc tế ấn tượng (IELTS 7.0+, TOEIC 900+) và được đào tạo bài bản theo tiêu chuẩn CELTA.

Với kinh nghiệm dày dặn, các thầy cô luôn kiên nhẫn động viên, biết cách khơi dậy niềm đam mê và giúp trẻ xóa tan nỗi sợ hãi, sự rụt rè khi đối diện với ngoại ngữ. Một môi trường học tập thân thiện, nơi trẻ cảm thấy được tôn trọng và khích lệ, chính là "chìa khóa" để con tự tin giao tiếp tự nhiên.

4.3. Lộ trình học bài bản với giáo trình chuẩn quốc tế 

Langmaster xây dựng lộ trình học rõ ràng, khoa học, tiêu biểu là khóa học Kindergarten (dành cho trẻ từ 3-5 tuổi) với giáo trình danh tiếng Oxford Phonics World:

• Thời lượng: 40 buổi/khóa.

• Quy mô: 1 giáo viên kèm từ 1 đến 4 bé.

• Kỹ năng Nghe - Nói: Trẻ nhận diện từ đơn, cụm từ qua các chủ đề gần gũi, hình thành phản xạ nói đơn giản.

• Kỹ năng Đọc - Viết: Làm quen với bảng chữ cái, học cách đánh vần từ đơn, từ ghép và cụm từ.

• Tích hợp kỹ năng sống: Thông qua các hoạt động tiếng Anh, trẻ được rèn luyện thói quen tốt như vệ sinh cá nhân, sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, cách cư xử đúng mực.

4.4. Phương pháp "Học mà chơi – Chơi mà học" đánh thức đam mê

Để trẻ không cảm thấy mệt mỏi hay áp lực, Langmaster tích hợp các trò chơi học tập, hoạt động sáng tạo như vẽ tranh, ca hát và đóng vai trong mỗi buổi học. Việc "game hóa" kiến thức giúp trẻ tập trung cao độ một cách tự nhiên, ghi nhớ từ vựng qua trải nghiệm thực tế thay vì học vẹt. Đây chính là cách bền vững nhất để duy trì tình yêu lâu dài của trẻ đối với môn Tiếng Anh.

Hành trình giúp con giỏi Tiếng Anh không nhất thiết phải là những buổi học căng thẳng hay những bài kiểm tra áp lực. Bằng việc tránh những sai lầm phổ biến và lựa chọn một lộ trình bài bản, ba mẹ hoàn toàn có thể giúp con tự tin mở ra cánh cửa tương lai. Khóa học tiếng Anh trẻ em tại Langmaster tự hào là người đồng hành tin cậy, giúp con bạn phát triển toàn diện kỹ năng giao tiếp và phản xạ ngôn ngữ tự nhiên ngay từ hôm nay.

NHẬN TƯ VẤN KHÓA HỌC TIẾNG ANH TRẺ EM

>> Review khóa học tiếng Anh trẻ em Langmaster có gì đặc biệt? 

5. Một số câu hỏi thường gặp 

5.1. Bố mẹ không giỏi tiếng Anh có dạy con tại nhà được không?

Hoàn toàn có thể. Ba mẹ không cần phải là chuyên gia ngôn ngữ để dạy con. Vai trò quan trọng nhất của ba mẹ ở nhà là người đồng hành và người tạo môi trường. Thay vì trực tiếp giảng dạy kiến thức chuyên sâu, ba mẹ có thể cùng con nghe nhạc, xem phim hoạt hình, hoặc sử dụng các học liệu chuẩn quốc tế để con được nghe phát âm từ người bản xứ. Điều quan trọng là ba mẹ cần duy trì thái độ tích cực để con cảm thấy tiếng Anh là một niềm vui, không phải là một môn học áp lực.

5.2. Nên bắt đầu dạy tiếng Anh cho con từ mấy tuổi?

Theo các chuyên gia ngôn ngữ, "thời điểm vàng" để trẻ bắt đầu tiếp xúc với ngoại ngữ là từ 3 đến 6 tuổi. Đây là giai đoạn não bộ trẻ có tính đàn hồi cao nhất, giúp trẻ thẩm thấu âm thanh và bắt chước ngữ điệu một cách tự nhiên như tiếng mẹ đẻ. Tuy nhiên, việc học ở lứa tuổi này nên diễn ra dưới hình thức vui chơi, làm quen, tránh các bài tập ngữ pháp nặng nề.

5.3. Mỗi ngày nên dạy con học tiếng Anh bao lâu là đủ?

Trong việc học ngôn ngữ, tính đều đặn quan trọng hơn thời lượng. Thay vì ép con học 2 tiếng liên tục vào cuối tuần, ba mẹ nên dành ra khoảng 15 - 30 phút mỗi ngày. Khoảng thời gian ngắn nhưng lặp lại thường xuyên giúp não bộ trẻ luôn được kích hoạt phản xạ, giúp kiến thức chuyển từ trí nhớ ngắn hạn sang trí nhớ dài hạn một cách bền vững.

5.4. Làm sao để con nói tiếng Anh nhiều hơn thay vì chỉ nghe?

Để trẻ chuyển từ trạng thái tiếp nhận thụ động sang giao tiếp chủ động, ba mẹ cần áp dụng phương pháp tương tác hai chiều:

• Đặt câu hỏi lựa chọn: Thay vì hỏi "Đây là cái gì?", hãy hỏi "Đây là quả táo hay quả cam?" để trẻ dễ dàng bật ra từ vựng.

• Tạo tình huống thực tế: Khuyến khích con sử dụng những câu mệnh lệnh đơn giản hoặc chào hỏi hằng ngày.

• Khen ngợi nỗ lực: Đừng quá khắt khe với lỗi sai phát âm, hãy tập trung vào việc con dám nói để xây dựng sự tự tin.

5.5. Có nên cho con học theo App hoặc Youtube không?

Các ứng dụng và video Youtube là nguồn học liệu phong phú, nhưng không nên phụ thuộc hoàn toàn. Học ngoại ngữ cần sự tương tác giữa người với người (Human Interaction) để trẻ hiểu được cảm xúc, ngữ cảnh và cách phản hồi. Việc lạm dụng thiết bị điện tử quá mức có thể khiến trẻ bị thụ động và hạn chế kỹ năng giao tiếp xã hội. Tốt nhất, ba mẹ nên kết hợp giữa việc xem/nghe và các lớp học có tương tác trực tiếp với giáo viên để đảm bảo con phát triển toàn diện các kỹ năng.

KẾT LUẬN: Như vậy, Langmaster đã cùng ba mẹ nhận diện 7 sai lầm phổ biến trên hành trình dạy Tiếng Anh cho bé, hy vọng ba mẹ đã tìm thấy "chìa khóa" để điều chỉnh phương pháp, giúp con gạt bỏ sự nhút nhát và tìm lại niềm vui trong từng bài học.